Peran Fintech, Literasi, dan Inklusi Keuangan dalam Perilaku Keuangan Generasi Z di Kota Surakarta
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh financial technology, literasi keuangan, dan inklusi keuangan terhadap perilaku keuangan Generasi Z di Kota Surakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan sumber data primer. Populasi dalam penelitian ini adalah Generasi Z di Kota Surakarta, dengan jumlah yang tidak diketahui. Pengambilan sampel menggunakan non probability sampling dengan teknik purposive sampling, sebanyak 100 sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji t, uji F, uji koefisien determinasi (R2). Hasil uji validitas dan reliabilitas menunjukkan bahwa semua variabel yaitu financial technology, literasi keuangan, inklusi keuangan, dan perilaku keuangan dinyatakan valid dan reliabel. Hasil uji asumsi klasik menunjukkan bahwa semua, variabel telah lolos uji multikolinearitas, autokorelasi, heteroskedastisitas, dan normalitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) financial technology tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan, (2) literasi keuangan berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan, (3) inklusi keuangan berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan Generasi Z di Kota Surakarta. Hasil uji F menunjukkan bahwa model regresi yang digunakan pada penelitian ini sudah tepat. Hasil uji (R2) menunjukkan besarnya sumbangan pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen sebesar 63,2%. Sisanya 36,8% dipengaruhi oleh variabel lain diluar model misalnya sikap keuangan, gaya hidup, dan self control.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Arinta, D. N., & Amalia, N. (2024). Pengaruh Financial Technology, Social Environment, Financial Literacy dan Lifestyle Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Slamet Riyadi Surakarta. 2(1), 68-81.
Febrianti, D., & Prima, A. P. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan, Financial Technology, dan Lingkungan Sosial Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa di Kota Batam. eCo-Buss, 6(3), 1194-1207.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS. Badan Penerbit Universita Diponegoro: Semarang.
Herwanto, N., Mappamasing, H., Widiantari, S., Indranarum, T., Hidayati, A. N.,Sawitri, Ervianti, E., Murtiastutik, D., & Martodihardjo, S. (2019). Scabies incognito.
Dermatology Reports, 11(S1),157–159. https://doi.org/10.4081/dr.2019.8083.
Humaira, I., & Sagoro, E. M. (2018). Pengaruh pengetahuan keuangan, sikap keuangan, dan kepribadian terhadap perilaku manajemen keuangan pada pelaku UMKM sentra kerajinan batik Kabupaten Bantul. Nominal Barometer Riset Akuntansi dan Manajemen, 7(1), 96- 110.
OJK. (2016). No. 77/POJK.01/2016 Tentang Layanan Pinjam Meminjam Uang Berbasis Teknologi Informasi. Jakarta: Otoritas Jasa Keuangan.
OJK. (2017). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia (Revisit 2017).Otoritas Jasa Keuangan, 1–99.
Otoritas Jasa Keuangan. (2016). Peraturan Otoritas Jasa Keuangan Nomor 75/POJK.03/2016 Tentang Standar Penyelenggaraan Teknologi Informasi Bagi Bank Perkredita Rakyat dan Bank Perkreditan Rakyat Syariah. Jakarta.
Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2022). Siaran Pers: Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan Tahun 2022. OJK. https://ojk.go.id/id/berita- dankegiatan/siaran-
pers/Pages/Survei-Nasional-Literasi-dan-Inklusi-
Siqueira, M. S. S., Nascimento, P. O., & Freire, A. P. (2022). Reporting Behaviour of People with Disabilities in relation to the Lack of Accessibility on Government Websites: Analysis in the light of the Theory of Planned Behaviour. Disability, CBR and Inclusive Development, 33(1), 52–68. https://doi.org/10.47985/dcidj.475
Soetiono dan Setiawan, (2018), Literasi Keuangan dan Inklusi Keuangan Indonesia, Cetakan ke 1, Depok: Rajawali.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Wahyudi, W., Tukan, B. A. P., & Pinem, D. (2020). Analysis of the effect of financial literation,
financial technology, income, and locus of control on lecturer financial behavior. AFEBI Management and Business Review, 5(1), 37-46.